Λογοτεχνία και κινηματογράφος: σχέση αμφίδρομη ή αναγκαιότητα;

Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μια έντονη στροφή της κινηματογραφικής βιομηχανίας στη μεταφορά κλασικών μυθιστορημάτων ή μπεστ σέλερ (best seller) στη μεγάλη οθόνη. Άραγε η τάση αυτή υπαγορεύεται από την επιθυμία του κοινού να δει το αγαπημένο του βιβλίο σε κινηματογραφική εκδοχή ή από την εμπορική επιτυχία που ακολουθεί η μεταφορά ενός λογοτεχνικού κειμένου στον κινηματογράφο; Και τελικά ποιος είναι ο κερδισμένος, η ταινία ή το βιβλίο;
Αυτήν την προβληματική μελέτησαν οι μαθητές της Β Λυκείου του 3ου ΓΕΛ Καβάλας τη σχολική χρονιά 2012-2013. Πιο συγκεκριμένα, στο α΄ τετράμηνο οι 20 μαθητές, οι οποίοι συμμετείχαν στη συγκεκριμένη ερευνητική εργασία (project), χωρίστηκαν σε 4 ομάδες των 5 ατόμων και επέλεξαν ένα λογοτεχνικό κείμενο (ελληνικό ή ξένο) που έχει ήδη μεταφερθεί στη μεγάλη οθόνη. Έπειτα το διάβασαν ομαδικά στην τάξη, είδαν την αντίστοιχη ταινία και τα συνέκριναν μεταξύ τους, εξάγοντας τα δικά τους συμπεράσματα.
Οι ομάδες εργάστηκαν χωρίς ιδιαίτερα προβλήματα, επέλεξαν από κοινού το βιβλίο τους και επέδειξαν ικανοποιητική προσήλωση σε όλη τη διάρκεια των αναγνωστικών ωρών. Δούλεψαν με όρεξη στους υπολογιστές για να παραγάγουν το κείμενο τους και τελικά αντιλήφθηκαν τις δυσκολίες αλλά και τις δυνατότητες που πηγάζουν από τη μεταφορά ενός λογοτεχνικού έργου στη μεγάλη οθόνη. Ο τελικός απολογισμός ανέδειξε νικητή το βιβλίο, καθώς οι μαθητές θεώρησαν ότι η ταινία υστερούσε ως προς την απόδοση των χαρακτήρων των κεντρικών ηρώων και του κλίματος της εποχής (ακόμη και αν η ταινία μεταφερόταν στη σύγχρονη εποχή).
Στο β΄ τετράμηνο οι μαθητές, με τις γνώσεις που αποκόμισαν από την προηγούμενη δουλειά τους, κλήθηκαν να δημιουργήσουν τη δική τους ταινία που βασιζόταν σε ένα λογοτεχνικό κείμενο. Ως εκ τούτου χωρίστηκαν σε καινούργιες ομάδες, ανάλογα με τις ανάγκες της ταινίας (σεναριογράφοι, σκηνοθέτες, ηθοποιοί, μοντέρ, ενδυματολόγοι και μακιγιέρ). Κατόπιν η ολομέλεια της τάξης επέλεξε το διήγημα του Αντώνη Σαμαράκη, «Γραφείο Ιδεών», για τη διασκευή και μεταφορά του στον κινηματογράφο. Έγραψαν το σενάριο διασκευάζοντας το αρχικό κείμενο έτσι ώστε να προσαρμοστεί στις δικές τους ανάγκες και σε συνεργασία με τους ενδυματολόγους δημιούργησαν τους δικούς τους κινηματογραφικούς ήρωες.....Και μετά ήρθε η ώρα των εξαντλητικών γυρισμάτων....Άγχος....δυσκολία στην εύρεση χώρων....εξωτερικά γυρίσματα ....και μαθητές που δεν ήξεραν πάντα τα λόγια τους....Τελικά η ταινία γυρίστηκε....Η ολομέλεια της τάξης επέλεξε τα οριστικά πλάνα που θα χρησιμοποιηθούν στο μοντάζ και η εκπαιδευτικός με τη βοήθεια των μαθητών της ομάδας μοντέρ έδωσαν στην ταινία της τελική της μορφή....
Η ταινία παρουσιάστηκε στις 13 Μάιου στη Β΄ Λυκείου και πήρε πολύ θετικές κριτικές.
Τελικά άξιζε όλο αυτό τα ταξίδι. Οι μαθητές απόλαυσαν την όλη διαδικασία, αντιλήφθηκαν τις δυσκολίες δημιουργίας μια ταινίας και εκτίμησαν την αξία ενός έργου τέχνης (λογοτεχνικού και κινηματογραφικού).
Τώρα έγκειται σε εσάς να εκτιμήσετε τη δουλειά μας και να συμμετέχετε με το δικό σας τρόπο στο μαγικό κόσμο της κινηματογραφικής λογοτεχνίας.
Απολαύστε το !!!

Συντελεστές:
Σκηνοθεσία: Χριστίνα Λουλέ Β2, Μήκα Σουλτάνα Β2
Μοντάζ: Άρτεμις Γιώσα Β1, Κώστας Μπούχλας Β3, Βλαντ Πάσκο Β3
Σενάριο: Κώστα Κώτσιου Β2, Δέσποινα Μπόσβελη Β3, Πάυλος Παπαδόπουλος Β3, Κατερίνα Παπαδοπούλου Β3 και Δημήτρης Περδίκης Β3
Σκηνικά: Μαρία Καραβασίλη Β1, Νίκος Καραγκιόζογλου Β1, Αναστασία Κολοκυθά Β2, Σόμαρ Μπακίρ Β3, Παναγιώτης Περιστεράς Β3
Κουστούμια: Χρυσάνθη Γιαννιώτη Β1, Ευτυχία Θειόκα Β1, Άννα Κακομοιρίδου Β1 Χριστίνα Καρεμάνη Β1 και Μαρία Κουτσίδου Β2

ΠΑΙΖΟΥΝ:
Αλέξης Καββαδία: Κώστας Κώτσιου Β2
Γραμματέας: Χρυσάνθη Γιαννιώτη Β1
Καλλιτέχνις: Ευτυχία Θειόκα Β1
Πελάτισσα: Άννα Κακομοιρίδου Β1
Επιτροπή Γυναίκα 1: Χριστίνα Καρεμάνη Β1
Επιτροπή Γυναίκα 2: Μαρία Κουτσίδου Β2
Μπάργουμαν: Δέσποινα Μπόσβελη Β3
Ιδιοκτήτης: Κώστας ΜπούχλαςΒ3
Επιτροπή Άντρας: Βλαντ Πάσκο Β3
Βουλευτής: Παναγιώτης Περιστεράς Β3

Η εκπαιδευτικός
Λαμπρινή Τσιμηρίκα ΠΕ02

Πολυμέσα