Ersamus+ Ατομική Κινητικότητα- Διαπίστευση 2022-2027

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του εγκεκριμένου από το ΙΚΥ ERASMUS +  οι εκπαιδευτικοί Αδάμος Ευάγγελος , Πουπούλη Αγγελική και Κελαϊδίτη Νόπη συμμετείχαν σε δραστηριότητα επιτόπιας παρακολούθησης (Job Shadowing) στο σχολείο Escola Basica e Secundaria Goncalves Zarco  στην πόλη Funchal της Μαδέρας στην Πορτογαλία από 26/02/2024 έως και 01/03/2024.

Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν μαθήματα στην παραπάνω σχολική μονάδα, περιηγήθηκαν στις εγκαταστάσεις της, ενημερώθηκαν σχετικά με το εκπαιδευτικό σύστημα της Πορτογαλίας και τον τρόπο λειτουργίας του συγκεκριμένου σχολείου. Έτσι παρακολούθησαν μαθήματα Ιστορίας, Φιλοσοφίας, Μαθηματικών, Γλώσσας, Project, Ρομποτικής και Πληροφορικής. Ακόμη είχαν επαφή με την υπεύθυνη καθηγήτρια για τη σχολική συμπεριφορά των μαθητών και την υπεύθυνη επαγγελματικής σταδιοδρομίας και  ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου στα ζητήματα αυτά. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν η αίθουσα τέχνης του σχολείου, οι ψηφιακές υποδομές του, το εργαστήριο ρομποτικής, το στούντιο παραγωγής ταινιών μικρού μήκους, η βιβλιοθήκη, το τυπογραφείο αλλά και οι εγκαταστάσεις του εστιατορίου, του καφέ, οι κήποι του σχολείου και γενικότερα η άψογη οργάνωση και λειτουργία του σχολείου.

Εκτός από την επιτόπια παρακολούθηση οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν φυσικά αξιοθέατα του ηφαιστειογενούς καταπράσινου νησιού, τα ρυάκια νερού που διασχίζουν όλο το νησί (levadas), το τροπικό δάσος που προστατεύεται από την Unesco, τα πολύχρωμα παραδοσιακά σπίτια του νησιού αλλά και να ενημερωθούν για την ιστορία αποικιοκρατίας του νησιού.

Η επίσκεψη αυτή, λοιπόν, αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας καθώς αποκόμισαν γνώσεις, εμπειρίες, νέες δεξιότητες που θα συμβάλουν σημαντικά στη βελτίωση του εκπαιδευτικού τους έργου ενσωματώνοντας καλές πρακτικές και νέες διδακτικές μεθόδους στην καθημερινότητά τους. Για αυτό προγραμματίζονται ήδη δράσεις για τη διάχυση των αποτελεσμάτων της κινητικότητας στη σχολική μονάδα. Η εξαιρετική ακόμη  συνεργασία με τους Πορτογάλους συναδέλφους άνοιξε το δρόμο για περαιτέρω επαφή και επικοινωνία ανάμεσα στα δύο σχολεία

Εκπαιδευτικός του 3ου ΓΕΛ Καβάλας ,  Αγγλικής Γλώσσας, που μετέχει στην παιδαγωγική ομάδα εκπόνησης του σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+ 2020-1-EL01-KA120-SCH-094680, μετακινήθηκε στη Βαρκελώνη της Ισπανίας και παρακολούθησε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “Classroom Management Solutions for Teachers: New Methodologies, Effective Motivation, Cooperation and Evaluation Strategies”, που διοργανώθηκε και εκπονήθηκε από τον οργανισμό Europass Academy από Δευτέρα 10 Απριλίου 2023 έως και Σάββατο 15 Απριλίου 2023.

Βασικοί στόχοι της εκπαιδευτικής μετακίνησης, οι οποίοι και πραγματοποιήθηκαν, ήταν οι εξής:

  • Η επιμόρφωση της εκπαιδευτικού σε νέες τεχνικές, μεθοδολογία και στρατηγικές εφαρμογής καινοτόμων δράσεων Διαχείρισης Τάξης
  • Η παραγωγή εργασιών και ψηφιακού υλικού με τη χρήσης εφαρμογών ΤΠΕ και ΑΙ (Artificial Intelligence/ Τεχνητή Νοημοσύνη)
  • Η συνεργασία & διάδραση με εκπαιδευτικούς από 8 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης
  • Η δημιουργία και ανταλλαγή αυθεντικού εκπαιδευτικού υλικού,
  • Η δημιουργία ψηφιακών διαδραστικών παρουσιάσεων που αφορούσαν σε εκπαιδευτικά σενάρια εφαρμογής Διαχείρισης Τάξης
  • Η συμμετοχή σε εργαστήρια δημιουργικότητας & δραστηριότητες συνεργατικής επίλυσης προβλημάτων
  • Η συμμετοχή σε δράσεις συμπερίληψης και πολυπολιτισμικής αποδοχής

Τη διαπίστευση Erasmus στη Βασική δράση 1 που θα καλύπτει ολόκληρη την περίοδο του νέου Προγράμματος Erasmus+ (2021 – 2027) απέκτησε το 3ο Γενικό Λύκειο Καβάλας. Η διαπίστευση απονεμήθηκε μετά από αξιολόγηση της αίτησης που υποβλήθηκε στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πρόσκλησης υποβολής Προτάσεων για Διαπίστευση – EAC/A02/2020 στους τομείς της σχολικής εκπαίδευσης, της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και της εκπαίδευσες ενηλίκων.

Επιδίωξη του 3ου ΓΕΛ είναι η προώθηση σύγχρονων συστημάτων διδασκαλίας και διάφορων μορφών άτυπης και μη τυπικής εκπαίδευσης σ’ ένα πιο ανοιχτό και ανεκτικό μαθησιακό περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς των μαθητών από τη διαδικασία μάθησης, ένα σχολείο ανοιχτό απέναντι στην ευρωπαϊκή πραγματικότητα. Στο πλαίσιο αυτό πραγματοποιήθηκε το 1ο επιμορφωτικό ταξίδι ομάδας 3 καθηγητών του σχολείου και η παρακολούθηση σεμιναρίου στη Σεβίλλη της Ισπανίας που διοργανώθηκε από τον πιστοποιημένο Ευρωπαϊκό Οργανισμό «I Develop».

Στόχος του συγκεκριμένου σεμιναρίου ήταν η διδασκαλία τρόπων, μεθόδων και τεχνικών που προάγουν την επικοινωνία, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη των μαθητών καθιστώντας έτσι τη μαθησιακή διαδικασία ουσιαστική και δημιουργική ταυτόχρονα. Σε αυτή την κατεύθυνση ήταν καθοριστική η χρήση ομαδοσυνεργατικών τεχνικών που προάγουν και καλλιεργούν τις κοινωνικές δεξιότητες και εδραιώνουν έναν άλλο τύπο μάθησης εναλλακτικό και αντισυμβατικό.

Διδαχθήκαμε λοιπόν νέες καινοτόμους μεθόδους προσέγγισης της γνώσης εφαρμόζοντας πρωτότυπες ομαδικές τεχνικές και δράσεις. Έτσι ζωγραφίσαμε, χορέψαμε, τραγουδήσαμε, κατασκευάσαμε, κάναμε διαλογισμό, φωτογραφίσαμε στο γειτονικό πάρκο, γράψαμε με αυτόματη γραφή, ακούσαμε προσεχτικά το συνομιλητή μας αλλά και αντιδράσαμε δυναμικά όταν δεν τηρούνταν τα όρια. Μέσα απ’ όλα αυτά συνειδητοποιήσαμε πόσο περίπλοκη αλλά και ευχάριστη μπορεί να είναι η διαδικασία της μάθησης και πως λέξεις κλειδιά της μάθησης είναι η ενσυναίσθηση, η κατανόηση, το χιούμορ, το παιχνίδι, ο διάλογος… Τώρα στόχος μας είναι να διαμοιράσουμε αυτή τη γνώση αλλά το πιο σημαντικό να κάνουμε μερικά βήματα εφαρμογής μέσα στην ίδια την τάξη.